هنا كل ما كتبت من مقالاتي وما نشرت هو عالمي مفتوح أمامكم أتمني اقامة طيبة


الأحد، 27 أبريل 2014

رئيس الوزراء محلب : أسوأ ببلاوي حكم مصر بقلم : محمد خطاب


الشعب المحظوظ هو من يقوم علي حكمه رجال مخلصين ، همهم الأول صالح البلاد ، برنامجهم حماية الفقراء و رعاية الأغنياء ، ولكن كل رئيس وزراء يأتي يكون أول همه غزل الأغنياء و سحق الفقراء ، و السيد محلب تربي في كنف وزارة الببلاوي التي أضافت صفرا كبيرا للوزارات السابقة في مختلف المجالات : السياسية و الاقتصادية و العدالة الاجتماعية .وزارة ضمنت 32وزير كل وزير يتحدث في كل شيء الا تخصصه .. و لأن الوزارة فاشلة كان يجب تغييرها برئيس وزراء  قوي ينتمي إليها مدرسة الببلاوي و تضم في تشكيلها نفس تشكيل وزارة الببلاوي باستثناء بعض الرتوش من الوزراء غير المؤثرين .
محلب  بدا متحركا لا يترك مكانا إلا و يذهب إليه .. نشاط زائد .. إنتاج صفر … لم يتطرق لملف العدالة الاجتماعية لأنه لا يؤمن بحق الفقراء في الحياة .. لم يتخذ قرارا ينصفهم بل بدلا من رفع الدعم عن المنتجات البترولية لمصانع الأثرياء فع الدعم عن الغاز للمنازل ، بدل من حل ملف الصحة تركه يتفاقم .. ملف الأمن يزداد سوءا .
الفقير يدفع ثمن أصفار الحكومة :
كالعادة يدفع الفقراء في بلادي فاتورة صراع الأغنياء علي السلطة .. يسقطون قتلي و مسحولين .. ومرضي .. و معتقلين و مهمشين .. و يجاورون الموتى في القبور .. .. يدفعون الضرائب لكي يعيش الأثرياء .. يقتلون في طابور الخبز و الغاز ..  يشرب الفقير ماء مختلط بالصرف الصحي .. فقط لأنهم فقراء .. أما الأغنياء لهم مواكبهم و مائهم وهوائهم .. و عرشهم .. ونهضتهم .


نشرت في :
السبورة
رقيب نيوز
الجورنال

الثلاثاء، 22 أبريل 2014

التعامل مع الأخطاء في المؤسسة التعليمية بقلم : محمد خطاب


صورة: ‏#التعليم_في_عصر_النهضة‏

لا توجد مؤسسة تعليمية تعترف بأخطائها في ظل غياب تقييم موضوعي لها ، و في ظل عقلية تراقب المؤسسات وتترصد لها الأخطاء و تشهر في وجهها مقصلة الحساب ، وكأن الجهات الرقابية في التربية و التعليم خلقت لتحاسب لا لتقوم ، و هو ليس عيبا فيها بل كارثة متوارثة تقتضي بأن نجاح أية جهة رقابية  يتلخص في : عدد الأخطاء التي وجدتها في المؤسسات التابعة لها، و كم الجزاءات أو لفت النظر التي وقعتها علي العاملين بها .
ومن سلبيات ذلك علي المشهد التعليمي :
* جعل قائد المؤسسة الناجح هو من يزور نتائج الطلاب ليجعلها تتخطي ال 90% 
* كم الأنشطة التي يضع فيها جهد مؤسسته علي حساب وقت التعلم لأن الأنشطة هي ما تبرزه
* إعطاء تقارير مزيفة عن المشكلات التي تواجهه لتظهره قائد محنك يدير مؤسسته بلا مشاكل
* الطالب يخاف إظهار أنه غير فاهم لان المعلم لن يرضي بطالب فاشل ،
المعلم يخبئ مشاكل التعامل مع الطلاب لان المعلم القوي يسيطر علي الفصل ولا يجد أية مشاكل تذكر و إلا اتهمه الموجه و المدير بضعف الشخصية ، و المدير يخبئ كوارث مدرسته ... الخ
و النتيجة أننا أمام إشكالية الأزمة و الحل .. كيف تحل أزمة تلمسها ولا تراها
أزمة ضعف مؤسسة نتائجها تقول أنها الأفضل و لن تقول غير ذلك .
الحل :
يجب أن تتحرر المؤسسات  من تلك القيود و تكون النتائج مطابقة لواقع مر ؛ فيه الطالب فقد اهتمامه بالتعليم ، و لا يقيم قائد المؤسسة بنتيجة المدرسة في مرحلة انتقالية تتكاتف فيه المؤسسات التعليمية والرقابية لحل مشكلات التعليم الموجودة علي أرض الواقع ، لا الواقع المزيف الذي تفرضه علينا .
ترسيخ مفهوم التقييم و التوجيه بشكل جاد كأسلوب علاج للأخطاء .. ومراعاة تأثر المدارس بالواقع الاجتماعي للبلاد ، والانفلات الأخلاقي في الشارع ، و أزمة القيم التي تعاني منها المدارس كجزء أصيل من المجتمع .

دنيا الوطن
الديوان
المدرس  المغربية
الطليعة
السبورة


الأحد، 20 أبريل 2014

مقارنة مالك بن نبي بين العقل العربي و من سواه بقلم : محمد خطاب


صورة: ‏#التعليم_في_عصر_النهضة‏

لماذا تأخرنا ؟ و كيف لنا كل هؤلاء المبتعثين علي مر عشرات السنين و لم نتقدم خطوة للأمام ؟ كيف يصل علماء العرب للقمة في أوروبا و لم نمتلك مشروعا عربيا للنهضة ؟ كلها أسئلة تمثل إشكالية يصعب الإجابة عليها أو حلها و يبدوا الأمر كأننا لا ننتمي لكوكب الأرض الذي تملكه الإنسان بالعلم و  العقل التقدي .
قارن المفكر الجزائري مالك بن نبي حالنا بحال اليابان مقارنة ظريفة فقال:
«حين كان الطالب الياباني يذهب إلى الغرب في أواخر القرن الماضي كان يذهب ليتعلم التقنية مع الحفاظ المتشدد على أخلاق بلاده، كما سيذهب بعده ذلك التلميذ الصيني المتواضع (نسيان هماسين) ليتعلم في مختبر جوليو كوري بباريس، وليعود لبلاده بالمعلومات النووية التي تدهش العالم اليوم. بينما غالبًا ما يحدث للطالب الذي يذهب من بلادنا أن يعود بشهادة، ولكن بعد أن يترك روحه في مقاهي أو خمارات الحي اللاتيني، أو في النوادي الوجودية بسان جرمان»  ويصدمنا بقوله :
« نحن قد مررنا في طريقنا مر الكرام، تستوقفنا الزهور التي في جنباتها مرة، ونتسلى بالطيور أخرى، ونصغي إلى صوت أوروبا أحيانًا، ونشيد البلابل الأوروبية، أما الياباني فقد فكر في خطته تفكيرًا علميًا، وخطط لها تخطيطًا فنيًا، وبعث في الأنفس حقيقة فكرة عامة جعلت كل ياباني يتصل بالمجتمع الياباني كما تتصل النحلة بخليتها... إن اليابان قد بنى مجتمعًا متحضرًا، فهو قد دخل الأشياء من أبوابها، وطلب الأشياء كحاجة، ودرس الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاته، وليس بالنسبة لشهواته؛ فلم يصبح من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه» هكذا تقدموا و تأخرنا تقدموا حين
«وقفوا  من الحضارة الغربية موقف التلميذ، ووقفنا منها موقف الزبون، إنه استورد منها الأفكار بوجه خاص، ونحن استوردنا منها الأشياء بوجه خاص، إنه كان... ينشئ حضارة، وكنا نشتري بضاعة»
أخيرا :
 فقدان الغايات وعدم تحديد الأهداف قضية تعم الحياة العربية كلها، وكذلك العناية بشكليات الأمور ومظاهرها. وقد كتب طه حسين مقالة، عنوانها (الوسائل والغايات)، تدور حول هذه القضية، يقول فيها: إن مصر تبني الجامعات لا لتعلم أبناءها وتنور شعبها، ولكن ليقال إن مصر بلد متقدم، والدليل على ذلك أن فيها جامعات، وتبني المستشفيات لا لتعالج شعبها وتقضي على المرض، لكن ليقال إنها بلد كأوروبا؛ لأن بها مستشفيات.
و من أجل التقدم خطوة للأمام علينا احتضان علمائنا و الباحثين ووضعهم موضع العناية و الرعاية و تفرغهم بشكل كامل للبحث العلمي و إعطائهم الصدارة في العمل و الإدارة مما يعطي مجال لمن يعلم بالمضي قدما في طريق العلم .. و تقديم حلول علمية لمشاكلنا .. بدل من التخبط في ظلام الجهل .


نشرت :
رقيب نيوز
السبورة

ائتلاف المعلمين بالوادي الجديد يتضامن مع أهالي حي الزهور بقلم : محمد خطاب


ائتلاف المعلمين بالوادي الجديد يتضامن مع أهالي حي الزهور بقلم : محمد خطاب

بعد اخلاء مدرسة الشعراوي لانها آيلة للسقوط امتدت إليها يد الاهمال تم سرقة جميع محتويات المدرسه ... كما تحولت المدرسه لوكر لتعاطى المخدارت و أمور أخري أكثير سوءا .. وكان مطلب الاهالي : أما أن تزال هذه المدرسه أو يتم أستغلالها الأستغلال الأمثل وللاسف لا يتحرك السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بالوادى الجديد السيد مدير عام هيئة الأبنيه التعليميه ، ومن قبلهما المحافظ السابق متي يغلق الباب علي تلك الكارثة اليومية ؟ يتبني ائتلاف المعلمين تلك المشكلة وفي حالة عدم الرد سيتم تصعيد الامر للوزير للفصل فيها ! تصوير : محمود زمزمي 

الجورنال

الاثنين، 14 أبريل 2014

محمد مدحت فشل في الوادي الجديد وتمت مكافئته بالمنيا !




محمد مدحت فشل في الوادي الجديد  وتمت مكافئته بالمنيا !

محمد مدحت وكيل وزارة المنيا الحالي و الوادي الجديد سابقا .. الرجل الأكثر إثارة للجدل في الوادي الجديد علي عداء مع الجميع يعشق سرقة مجهود الآخرين .. يأتي للوادي يغلق تليفوناته ولا يرد علي تليفون المكتب .. يسافر في موعد ثابت يوم الثلاثاء بسيارة المديرية و يأتي الأحد .. لا يحل مشكلة بل يعقدها .. الغريب أن هذا الرجل حين أتي كان بتوصية من الحزب الوطني بمحافظة المنيا  وهو أصغر مدير للتربية و التعليم ومن هنا ترقي لوكيل وزارة بالواسطة .. ومن ينسي أنه ترك شئون التعليم في الوادي ليتحكم بها مجلس الأمناء في التنقلات  ينقل من يشاء و يذل من يشاء من المعلمين .. ولولا وقوف ائتلاف المعلمين بالوادي الجديد في وجهه لضاع حق المعلم .. كيف يصل هذا الرجل لمنصب أعلي و قد تم تحويله من قبل المحافظ للنيابة أكثر من مرة بملفات تحتوي مخالفات كثيرة ومنها سحب 33 ألف جنيه من ميزانية مدرسة اللغات المتميزة لصالح أتوبيس مجلس الأمناء و الإدارة  .. ولم يتم إعادتها إلا بعد أن أثار الموضوع الائتلاف في وجود المحافظ و لم يعالج الموضوع إلا مؤخرا ..

كيف وصل لمحافظة أكبر وهو الفاشل في الوادي الجديد  لا ندري ..

و هو صانع للازمات بالمنيا .. ولم يحل أية موضوعات تعهم المعلمين

و المشاكل تكثر في وجوده .. انه محمد مدحت سليل الحزب الوطني



الجورنال

بالصور ..تلاميذ مدارس غرب شبرا يغرقون في بحيرة دماء "السلخانة" كتب / محمد خطاب

   
 
   
استغاث اولياء امور مدرسة ابن رشد الاعدادية بينين بادارة غرب شبرا التعليمية بسبب طفح صرف السلخانة المجاورة لهم
قالوا في رسالتهم لـ السبورة ان السلخانة المجاورة لمجمع المدارس ..مدرسة ام المصرين ثانوى ...مدرسة ابن رشد الاعدادية ..مدرسة السيدة نفيسة الابتدائية، مدرسة مصطفى مشرفة الابتدائية ، يهدد حياة التلاميذ ، وهذه المدارس تعانى من روائح ومخلفات السلخانة وطفح الصرف عبارة عن دم ذبح ..يطفح داخل هذه المدارس .
اضافوا .لم تقتصر علي الروائح الكريهة والمخلفات فقط ، ولكن تخيل انك ذاهب للمدرسة انت وابنك ..تجد حيوانات السلخانة قبل الذبح تعبث بحياة ابنك .

 


سنينين






























الجمعة، 11 أبريل 2014

يا حضرة القوي السياسية الوادي الجديد مش تكية بقلم : محمد خطاب




القوي السياسية في الوادي اسم نراه في أخبار مراسلين الوادي كما أن محمود خليفة المحافظ الأسبق شخص نراه في الإعلام لا علي أرض الواقع .
الحقيقة أن المواطن لا يراهم و لا يعرفهم سوي من مواكب التأييد .. لم يقدموا أوراق اعتمادهم سوي للمسئول اللواء المحافظ الحالي و السابق و القادم ..الخ ..ليس الغرض الهجوم أو التقليل من شأنهم بالعكس العمل السياسي منطقة نفوذ مغرية و عمل لا بأس به لحين وظيفة أفضل !
و أسأل أخواتي و أصدقائي وعشيرتي من منكم يعرف الجبهة الشعبية لانقاذ الوادي ، كمل جميلك ، مصر بلدي ، رابطة أبناء الوادي ، جبهة30يوينو ، المشير رئيسي و ................... الخ سأترك الأمر مفتوحا لان كل صباح سنظهر جبهة لزم أكل العيش . أستطيع رصد خمس شخصيات خلف كل تلك الجبهات و غيرها .. التغطية الصحفية تخلق جبهات .. لان الواقع الوحاتي لا توجد به إثارة .. حتى الإخوان في الوادي طبيعة مختلفة عن الإخوان في المحافظات الاخري .. و بالتالي تقع الإثارة في دعم المشير و حمدين و ستكون الغلبة لمؤيدي المشير لان الحرس القديم مثل عباد الشمس يتوجهون أينما توجهت .
أما مشكلة المحافظ السابق وكتبت قبل الجميع شجب لفعلته .. و توقعت أن يقع في الخطأ هذا لان بطانته من الحرس القديم بأفكارهم القديمة القائمة علي عبادة المسئول و الرقص و الغناء و الدعاء له .. وقد كان و دخل محمود خليفة في الشرك ووقع وثيقة للسيسي وهي ليست حرية رأي مثلما يروج الحرس القديم لأننا في آتون الانتخابات و علي القيادات التنفيذية أن تكون حيادية .. وواضح أن المحافظ غير متابع للمشكلات السياسية التي تحيط بمصر بعد 30 يونيو و الضغوط التي تتعرض لها من الخارج و التشكيك مسبقا في نزاهة الانتخابات القادمة !
فقام بإمضاء الوثيقة وسط زفة من الحرس القديم بغية إعلاء الشعبية و حدث ما لم يتوقعوا ورحل وسط لومهم لمحلب لأنه أدي واجبه بدلا من لوم المحافظ لأنه نسي مقتضيات وظيفته ...
رحل وسط بكاءهم في انتظار قدوم محافظ جديد لإقامة موائد التأييد . 



الجورنال

السبت، 5 أبريل 2014

معالي رئيس الوزراء : انبسطت في الوادي الجديد؟!




وقفت الوادي الجديد علي أطراف أصابعها في انتظار وصول محلب و السبع وزراء ، و رأينا الصورة تجمع رجال الحزب الوطني في ملابس ثورية ، و المتهافتين علي التقاط صورة تدعم ثوريتهم المزعومة بجانبهم .

خلفية الصورة :

محافظ الوادي الجديد  اللواء محمود خليفة أصبح وقته يتسع فجأة لمقابلة الجماهير ، و يفتح مكتبه للقوي الثورية التي كان يبعدها عنه .. المحافظ المحترم في عزلة عن الجماهير و لا يقابل أحدا إلا عن طريق مكتبه الموقر مما يجعل مكتبه مركز قوة في الوادي بشكل غير عادل .. وكان المحافظ السابق اللواء طارق المهدي يصر علي أن يأتي لمكتبه في أي وقت ماشيا علي قدميه ليقابل الناس بلا واسطة .. تم توزيع الأدوار علي القوي الكارتونية .. للظهور بمظهر الوزير الشعبي ..

الانجازات : تقاس الانجازات بما يتفق عليه أو محدد سلفا عمله في المحافظة وبرنامج الزيارة لم يشمل جديدا .. سوي افتتاح ما هو مفتتح أصلا علي عادة المسئولين التي  لم تنقطع أبدا!

الوادي تتجمل :

بالطبع رصفت تم تنظيف الشوارع .. وهي المحافظة التي تمتلك أسوأ شبكة طرق في العالم ..

الفنون الشعبية و الكشافة في المقدمة كالعادة في مواكب النفاق ..

الأتباع في الواجهة يمثلون دور المواطن المبتسم الذي يري أن الدولة تعطيه أكثر مما يستحق ..

مستشفي الوادي اسم فقط بلا خدمات آدمية .. و أطباء ينتظرونك في عيادتهم الخاصة بابتسامة عريضة وفي المستشفي بعدم اكتراث

أخيرا ..........

التموين : عمل بجد خلال الزيارة .. رغيف خبز متوفر و بجودة ماركة وزراء .. البنزين زيادة عن الحاجة وجاهز للتصدير ..

اختفي القصور نهائيا و برزت ايجابيات جعلت أهالي الوادي يدعوا بأن يجعل الله كل الأيام زيارات للسادة الوزراء ..



ودعنا الضيوف و خرج الوزراء وعلي وجوههم ابتسامة عريضة

و أطفئت الأنوار .. و عادت المدينة بلا روح كما كانت في انتظار زيارة مسئول نهلل له ...