الربيع لا تصنعه الانقسامات بقلم : محمد خطاب

الأحلام لا تتحقق لمجرد أنك حلمت بها ، فكم حلمنا أننا أثرياء و قليل من حقق حلمه ، وحلمنا أننا علماء و قليل جدا حقق حلمه ، وحلمنا ببلد تظللنا سماءه دون تفرقة أو عصبية أو تناحر و لم نسعى بجد لتحقيق حلمنا فاستلبته منا خفافيش الظلام في زوايا العالم المتقدم و المتخلف ، الوطن المستقر أفضل مكان تزهر فيه الأفكار و يصبح الإبداع فيه جزءا أصيلا من بنيانه ، إبداع في البناء و الأعمار و الاختراعات و حتى رصف الطرق بشكل جيد لا بشكل يؤدي لكوارث يومية و نزيف للدماء و المال ، أما الوطن المضطرب بالخلافات والانقسامات يحكمه الجهل و تصب الحق فيه منبوذا و صاحب الرأي عميلا ، تنهار بلادنا تحت ضربات العناد من أبناءها و يسقط  ما تبقي من شموخ حضارتنا أمام أعينا و بعضنا لا يدري بالكارثة و البعض الآخر يهلل للسقوط ، أي حب هذا !!

أتعجب كثيرا و أنا أري التناحر بين الفصائل السياسية و كلا منهم يتحدث بلغة ملغزة لا يفهمها الآخر و قد أخذ كلا منهم الخلاف صديقا ورفيق دربه.

هلا جلس أبناء الوطن الواحد علي طاولة واحدة في بلدنا العزيز علينا ، ونتحدث في حاضرنا العصيب و مستقبلانا المجهول ، وكيف نصنع ربيعا

حقيقيا يعيشه أبناءنا .

أم أن الحسابات الانتخابية  و المكاسب الزائفة أكبر من قدرتنا علي تنظيم البيت من الداخل و النهوض من جديد ؟!

النهضة إرادة أي شعب ؟ بقلم : محمد خطاب

 

السلوك السلبي لا يغيره القوة بل الفهم ، وإدراك أبعاده و خطورته علي النفس و المجتمع المحيط ، ووزارة التربية والتعليم تتجاهل هذا و تصر علي أن الدروس الخصوصية حلها في قانون رادع و قبضة حديدية علي المعلم ، ونسيت أنها ثقافة مجتمع مثلما أصبح الإنتاج الرديء و الإهمال في العمل و انعدام الضمير و الأغاني الهابطة جزء من ثقافة مجتمعنا إلا من رحم ربي ، إننا ضحية أنفسنا و ضحية تعليم مترهل مسيس وضعه خبراء التعليم أو خبراء التزوير في كل عصر حتى يرضي الحاكم ، إذن إفقار المجتمع فكريا و تفريغ المناهج من كل مفيد كان هدفا لكل الأنظمة التي حكمتنا والنتيجة أجيال غير قادرة علي البناء ، وحكومات ليس لديها برامج للنهوض بالبلاد و الاستفادة من علماءه  ، حتى الأحزاب التي تنفق الملايين علي التلميع والمؤتمرات الفارغة لا تقدم برامج تنمية أو حتى صورة واضحة لما يجب أن تكون عليه مصر .

إننا أجيال افتقدت للقدوة ، أو تم تجسيد قدوتنا في شخصيات غير منتجة مثل نجوم الكرة والأغاني ، غيب الشباب و نطلب منهم اليوم أن يكونوا جزءا من النهضة  بالأمر المباشر لا ببرامج تنمية ترفع من وعيهم وتعيد تركيب البناء الفكري لهم .

أما عن الثورة فقد حدثت نتيجة تغيير ايجابي لا في الفكر بل بالرفض لاستمرار عملية الإفقار المتعمد للشعب و الإقصاء السياسي و تضخم الفساد من هنا ثار الشعب نتيجة الرفض لا نتيجة تغيير حقيقي في تفكير المجتمع .

المشكلة أن التغيير لن يأتي من قيادات تنتمي لنفس العهد الفاسد بل يجب أن يشعر أبناءنا بتغيير حقيقي علي مستوي القيادة في الصف الأول والثاني من شخصيات تتميز بالتفكير  و العمق شخصيات تسعي لإصلاح البلاد من أجل صالح أهلها لا من أجل كرسي في برلمان و منصب زائل ، شخصيات تري مستقبل البلاد في خطر داهم وتضع برامج مجتمعية للنهوض قبل أن نغرق جميعا ، تغيير  حقيقي لا يأتي بقرارات قاسية بل بتفهم و مشاركة مجتمعية و مشاركة الشباب في وضع و تنفيذ تلك الخطط ، يحتاج الشباب أن يحس أنه صاحب المبادرة والمبادأة و أنه مسئول بشكل أًصيل عن مصير أهله و ووطنه .

افتتاح مشروع المرشد الصغير

الانتظار يقتلني بقلم : محمد خطاب

  الانتظار يقتلني

يا سيدتي وما باليد حيلة

مسافر أنتظر قطار لن يأتي

و شمس لن تشرق

و ساعات انتظار لا تنتهي

و وحدة لا تنقطع

بحبك

فوق احتمالي

انا بشر يا سيدتي

و الاحتراق يفني خلايا جسدي

احبك ترويني

عينيك تحييني

خطواتك تسكرني

سأظل أنتظرك حتي الممات

واحمل ذكراك في مرقدي

الربيع يسكن واديك بقلم : محمد خطاب

الربيع يسكن واديك

و أنفاسك تسمو بروحي

يا ملاك عشقته

و حلما عشته

أحييتني

و أمتني

سافرت بي بمدينة العشق

و تركتني أبحث عنك

أنا بعض روحك

و الروح قبس منك

وزراء التعليم وزراء سياسات بقلم : محمد خطاب

ابتليت التربية والتعليم بوزراء ليس لهم هم ، سوي تنفيذ سياسات الحكومات ، لا تنفيذ سياسة مستقلة بالتربية والتعليم في إطار السياسة العامة . ومن هنا جاء وزراء انتماءهم للحزب الحاكم قلبا وقالبا ، وزراء تميزوا بالذهنية في التعامل مع التعليم وقضاياه لا الابتكار و إيجاد الحلول و البدائل ، وزراء ينتظروا خلف تليفون مكتبهم في انتظار تعليمات أسيادهم ! الوزارة القائمة علي الإبداع والابتكار وقعت فريسة لوزراء هواه مما فرغها من مضمونها وأصبح التطوير لا يخضع للدراسة بل للفهلوة  ، وزارة  قائمة علي المعلم تضطهد المعلم و تجعله ألعوبة قراراتها و مصب لعناتها ، طالب المعلم بتحسين أوضاعه ساءت أكثر ! وطالب بتحسين شروط العبودية ،زاد الطغاة في غيهم ، لم يصدق الوزراء المتعاقبين أن المعلم يطالب بحقه وهو من يقود المسيرة الإصلاح بنفسه ، تصدوا له و ووضعوا هم الإصلاحات كما يروه لا كما ينبغي أن تكون ، المسافة شاسعة أمام حركات المعلمين التي تفترش الشارع أمام وزارتنا المحصنة - إلا علي الغرباء ،وقد بلغ اليأس مبلغه لتجاهل المسئولين وتخاذل الرفقاء ، و سؤال حائر : كيف تحرر عبيدا عشقوا الأسر ؟ و كيف يصل صوتك لدولة فضلت الصمت و تمييع الأمور ؟

 

كم أحبك بقلم : محمد خطاب

الحب لا يشفع لي

 انصهاري

و انسحاقي

و بكائي

الحب يسطو علي أنفاسي

و آهاتي

و مناجاتي

الحب أشرب منه

ماءك العذب

و أستظل بسواد عينيك

يا مليكتي

أهواك

قراءة في مؤتمر مجلس الآباء و الأمناء بالوادي الجديد بقلم : محمد خطاب

مقدمة :
حين تضرب باللائحة المنظمة لعملك عرض الحائط إذن عليك القيام بمؤتمر هذا حال مجلس الآباء و الأمناء بالوادي الجديد والذي أثار الكثير من المشاكل في الفترة الأخيرة
                                                 انتهي
أعلن مجلس الآباء و المعلمين عن مؤتمر للرد عن كل ما أثير حوله في الفترة الأخيرة من تدخل في التنقلات و الحصول علي مبلغ 33 ألف جنيه من حصيلة المصاريف المدرسية المحصلة من الطلاب . وجاء المؤتمر تأكيدا علي ما جاء علي صفحة المجلس علي الفيس بوك وحسنا فعل بإنشاء صفحته ، وفي الصفحة تجد كل ما يهمك عن اختصاصات المجلس الموقر و هو ما يدفعني للسؤال هل قرأ أعضاء المجلس هذا الكلام الذي يدين أفعاله ، لان الاختصاصات ليس لها علاقة بتصرفات المجلس و التي شملت نقل المعلمين بشكل تعسفي بل ووضع النشرات وتوزيع المناصب علي الصحاب و التدخل في توزيع العمال وصولا للأثاث المدرسي ! وهنا أطالب المجلس مخلصا قراءة لائحته جيدا و العمل بها وعدم الخروج عن النص .
تجد أيضا علي الصفحة حديث عن الأزمة الأخيرة التي نشبت بسبب حصول المجلس الموقر علي 33 ألف جنيه من حصيلة مصاريف مدرسة اللغات المتميزة 13 ألف المديرية وذلك لإصلاح أتوبيس مجلس الأمناء ب 13 ألف جنيه  و  20 ألف للإدارة للأنشطة الصيفية و بعيدا عن التفاصيل نتحدث عن نقاط أهمها :
* هل من مجلس الآباء و المعلمين سحب أموال تحصل من أولياء الأمور لصالح منتج تعليمي متميز ؟
* هل من حق إدارة المدرسة أن تنفق علي المديرية والإدارة التعليمية التابعة لها بدلا من أن تتلقي العون  المادي و الفني ؟
* هل الإدارة التعليمية تحصيل أموال مدرسة تابعة لها لتقوم بأنشطة مخصص لها أصلا أموال من المديرية للقيام بتلك الأنشطة ؟
* كم عدد المدارس التي استفادت من إصلاح الأتوبيس ؟
مدرسة  - مدرستان – لا أحد
* لماذا فشلتم في رد المبلغ ؟ و علي أي أساس تطالب المدرسة أولياء الأمور بمصاريف الدراسة هذا العام ؟

أخيرا نبذل النصح ونقول :
عودوا للائحة بدلا من تهديد الجميع بالإقصاء و اتخاذ اللازم نحوهم و تأديب المخالفين لان التربية و التعليم ليس ملكا لكم وليست عزبة تدار من مصطبة بل مؤسسة لتطوير العقول فان كانت تلك أفكاركم نسأل الله النجاة منكم !

عودة الثورة لميدان التحرير بقلم : محمد خطاب

عاد لميدان التحرير بهائه بعودة الثورة مجددا بعد أن تم استلابها علي مدي مائة يوم فاشلة بكل المقاييس ، ارتكب الإخوان ومليشياته نفس الخطأ حين قرروا أن يكون مرسي رئيسهم فقط و يخرجوا للشارع للتصدي لنبض الشعب الثائر علي تدهور الاقتصاد و ارتفاع الأسعار وتبني سياسات النظام السابق التقشفية و الأمنية ، و تفعيل قانون الضبطية القضائية رغم رفض الشعب له ، الرئيس الذي يلف العالم كسندباد و لا يقدم جديدا ، الرئيس الذي يقول أن اتفاقنا مع البنك الدولي علي القرض لن يؤثر علي الأسعار ثم يتم رفع أسعار المياه و الإعلان علي رفع أسعار البنزين و تفعيل قانون الضرائب العقارية المباركي ضاربا عرض الحائط بأهداف ثورة يناير التي خرجت للعدالة الاجتماعية و للعيش ، و صاحب كل ذلك كبت الحريات و أخونة مفاصل الدولة الرئيسية و هو أمر أثار استياء الجميع ، الرئيس الذي يرفض زيادة المرتبات يغدق المال و النياشين علي الجيش و الشرطة ليضمن ولائهما له ، نفس الرئيس الذي يحتفل في إستاد القاهرة وسط أنصاره من الإخوان و في الاحتفال يكرم اسم السادات و في الاحتفال يجلس قاتله الزمر ! يحتاج الرئيس مرسي لتعديل سياساته في المرحلة القادمة و امتصاص غضب الشعب خاصة بعد أن ثبت فشلها ، و عزل النائب العام ليس حلا بل الأولي محاسبة كل من كان مسئولا عن تلك الفترة و أعطي الفرصة أو شارك في إتلاف الأدلة التي تدين أسيادهم بدل إغداق العطايا عليهم .

رئيس مجلس الامناء يتحدى محافظ الوادى الجديد

يتحدى رئيس مجلس الامناء نجاتئ سيف الدين محافظ الوادي الجديد طارق المهدي امام جميع مديرى المدارس فى اجتماع امس الخميس بمكتبة الادارة قائلا : ( لايملك مديرعام الادارة ولا وكيل الوزارة ولاحتى محافظ الاقليم نفسة التحقيق مع رئيس مجلس الامناء) يأتي هذا التصريح علي خلفية الاحداث الاخيرة والتي شهدت تدخلا صارخا من مجلس الامناء في شئون التعليم بما يخل بالعملية التعليمية و يبتعد بالمجلس عن دوره في المنوط به في دعم العملية التعليمية ، قام مجلس الامناء بالتدخل في توزيع الاثاث علي المدارس و توزيع العمال و توزيع المدرسين ، كما قام بأخذ مبلغ 33 ألف من حصيلة مصاريف مدرسة اللغات المتميزة لصالح الانشطة الصيفية منها : 11 ألف للمديرية و 20 ألف للادارة بما يخالف اللوائح ، وكان أحد المعلمين وهو الاستاذ حسن حسين عثمان شهد نقلا تعسفيا أكثر من مرة في فترة قصيرة مما أضطره للاضراب عن الطعام وبوقوف الجهات الشعبية مثل : ائتلاف المعلمين و بعض أعضاء نقابة المعلمين تمتصعيد الموضوع و قتحت النيابة و الشئون القانونية في المحافظة التحقيق في الامر و علي الفور قام السيد المحافظ طارق المهدي باصدار قرار بعودة الاستاذ حسن حسين عثمان لمدرسته و تحويل مجلس الامناء للتحقيق في المخالفات المنسوبة اليه ، وفي اجتماع ادارة الخارجة أمس تحدي الاستاذ نجاتي سيف الدين أمر التحويل للشئون القانونية .

انطلاق مشروع المرشد السياحي الصغير في الوادي الجديد

ضمن مشروعات ائتلاف المعلمين و التي خرجت بها توصيات المؤتمر الأول لتطوير التعليم بالوادي الجديد و التي وافق عليها محافظ الوادي الجديد خرج الي النور مشروع المرشد الصغير و الذي يعمل علي إعداد مرشدين سياحيين من طلاب المدارس بالتعاون مع هيئة تنشيط السياحة بالمحافظة ، وكانت البداية يوم الخميس في معبد هيبس حيث قام الكلاب بالتدريب علي كيفية شرح الآثار و تاريخه بالعربية والانجليزية و شهد اليوم حماسا بالغا وتنافسا بين طلاب 6 مدارس اللغات المتميزة و الإعدادية المشتركة و صلاح الدين الإعدادي و الابتدائي و الزهور الإعدادي وطلبت بعض المدارس الأخرى الانضمام للمشروع الرائد علي مستوي المحافظة .

ويعود تاريخ المعبد إلى العصر الصاوي الفارسي والذي يمثل العديد من العصور القديمة، ممثلة في الدولة المصرية ''الأسر الأولى والثانية''، ثم العصر الروماني والفرعوني.

استمر ترميم المعبد 9سنوات كاملة  و ميزانية بلغت 60 مليون ، و من المزمع أن يقوم رئيس الوزراء دكتور هشام قنديل بافتتاحه أمام السائحين في منتصف أكتوبر الجاري .